Manajemen Pendidikan Ppt
apa yang membedakan manajemen pendidikan umum dengan manajemen pendidikan Islam
1. apa yang membedakan manajemen pendidikan umum dengan manajemen pendidikan Islam
Jawaban:
Manajemen pendidikan umum lebih luas cakupannya seperti manajemen siswa, manajemen personil-personil sekolah manajemen kurikulum dan manajemen prasarana atau material sedangkan manajemen pendidikan islam menitikberatkan pada pendidikan ajaran agama islam dan syariah.
Penjelasan:
2. Apa yang harus dibahas ketika kita disuruh membuat ppt tentang pendidikan ala ki hajar dewantara..?
Penjelasan:
Bagian pertama kamu harus membuat Biografi Ki Hajar Dewantara riwayat hidupnya dan juga prestasi/perjuangan beliau
Jawaban:
lihat Buku! Dan Baca!!
3. jelaskan tentang sejarah manajemen dan manajemen pendidikan
Beberapa orang melihat sejarah manajemen (dengan definisi) sebagai konseptualisasi modern yang terlambat (dalam hal modernitas yang terlambat). Dalam istilah tersebut manajemen tidak memiliki sejarah pra-modern, hanya merupakan pertanda. Beberapa orang lainnya, mendeteksi aktivitas mirip-manajemen di masa pra-modern akhir. Perkembangan pemikiran manajemen pada pedagang-pedagang Sumeria dan pembangun piramid Mesir yaitu para pemilik budak selama berabad-abad menghadapi permasalahan eksploitasi/memotivasi budak yang bergantung namun terkadang suka melawan (memaksa otoritas), namun banyak perusahaan pra-industri dengan skala mereka yang kecil, tidak merasa terdorong untuk menghadapi permasalahan manajemen secara sistematis. namun, inovasi seperti penyebaran sistem angka Hindu-Arab (abad ke-5 hingga ke-15) dan kodifikasi kesekretariatan entri ganda (1494) menyediakan perangkat untuk penilaian, perencanaan dan kendali manajemen.
Banyak kesulitan yang terjadi dalam melacak sejarah manajemen. Beberapa orang melihatnya (dengan definisi) sebagai konseptualisasi modern yang terlambat (dalam hal modernitas yang terlambat). dalam istilah tersebut manajemen tidak memiliki sejarah pra-modern, hanya merupakan pertanda. Beberapa orang lainnya, mendeteksi aktivitas mirip-manajemen di masa pra-modern akhir. beberapa penulis melacak perkembangan pemikiran manajemen pada pedagang-pedangan Sumeria dan pembangun piramid Mesir. Para pemilik budak selama berabad-abad menghadapi permasalahan eksploitasi/memotivasi budak yang bergantung namun terkadang suka melawan (memaksa otoritas), namun banyak perusahaan pra-industri, dengan skala mereka yang kecil, tidak merasa terdorong ungtuk menghadapi permasalahan manajemen secara sistematis. namun, inovasi seperti penyebaran sistem angka Hindu-Arab (abad ke-5 hingga ke15) dan kodifikasi kesekretariatan entri-ganda (1494) menyediakan perangkat untuk penilaian, perencanaan dan kendali manajemen.
Pemikiran Awal Manajemen
Sebelum abad ke-20, terjadi 2 peristiwa penting dalam ilmu manajemen. Peristiwa pertama terjadi pd tahun 1776, ketika Adam Smith menerbitkan sebuah doktrin ekonomi klasik, The Wealth of Nation. Dalam bukunya itu, ia mengemukakan keunggulan ekonomis yg akan diperoleh organisasi dari pembagian kerja (division of labor), yaitu perincian pekerjaan ke dalam tugas-tugas yg spesifik & berulang. Dengan menggunakan industri pabrik peniti sbg contoh, Smith mengatakan bahwa dgn sepuluh orang perusahaan peniti dpt menghasilkan kurang lbh 48.000 peniti dalam sehari. Akan tetapi, jika setiap orang bekerja sendiri menyelesaikan tiap-tiap bagian pekerjaan, sudah sangat hebat bila mereka mampu menghasilkan sepuluh peniti sehari. Smith menyimpulkan bahwa pembagian kerja dapat meningkatkan produktivitas dgn meningkatnya keterampilan & kecekatan tiap-tiap pekerja, menghemat waktu yg terbuang dalam pergantian tugas, & menciptakan mesin & penemuan lain yg dpt menghemat tenaga kerja.
Peristiwa penting kedua yg memengaruhi perkembangan ilmu manajemen adalah Revolusi Industri di Inggris. Revolusi Industri menandai dimulainya penggunaan mesin, menggantikan tenaga manusia, yg berakibat pd pindahnya kegiatan produksi dari rumah-rumah menuju tempat khusus yg disebut pabrik. Perpindahan ini mengakibatkan manajer-manajer ketika itu membutuhkan teori yg dpt membantu mereka meramalkan permintaan, memastikan cukupnya persediaan bahan baku, memberikan tugas kpd bawahan, mengarahkan kegiatan sehari-hari, & lain-lain, sehingga ilmu manajamen mulai dikembangkan oleh para ahli.
4. fungsi manajemen pendidikan
fungsi menajemen pendidikan terdiri dari
a.perencanaan(planning)
b.pengorganisasian(organizing)
c.pergerakan(actuating)
d.pengawasan(controlling)
5. apakah hubungan antara akutansi manajemen dengan manajemen pendidikan islam
Jawaban:
hubungan manajemen keuanggan² dengan fungsi² manajemen sehingga dapat di gunakan untuk mengambil keputisan terkait dengan keuangan sedangkan akuntansi merupakan sistim pencatatan dari hasil pelaksaanaan manajemen keuangan.
Penjelasan:
o iy tolong loveny gw mau naikkin statistik
6. apa yang dimaksud dengan manajemen pendidikan
Manajemen adalah Suatu Proses dalam rangka mencapai tujuan dengan bekerja bersama melalui orang-orang dan sumber daya organisasi lainnya.Manajemen pendidikan adalah suatu proses dari perencanaan, penorganisasian, pengarahan, pengawasan, dan penilaian usaha-usaha pendidikan supaya dapat mencapai tujuan pendidikan yang telah di tetapkan sebelumnya.
7. Adakah perbedaan manajemen Pendidikan dengan Manajemen Pendidikan Islam? Beri alasan dari jawaban ada atau tidak!
Jawaban:
Penjelasan:
Manajemen Pendidikan Islam adalah proses pemanfaatan semua sumber daya yang dimiliki (ummat Islam, lembaga pendidikan atau lainnya) baik perangkat keras maupun lunak. Pemanfaatan tersebut dilakukan melalui kerjasama dengan orang lain secara efektif, efisien, dan produktif untuk mencapai kebahagiaan dan kesejahteraan baik di dunia maupun di akhirat.
Banyak sekali para ulama di bidang manajemen yang menyebutkan tentang fungsi-fungsi manajemen diantaranya adalah Mahdi bin Ibrahim, dia mengatakan bahwa fungsi manajemen itu di antaranya adalah Fungsi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan.
Bila Para Manajer dalam pendidikan Islam telah bisa melaksanakan tugasnya dengan tepat seuai dengan fungsi manajemen di atas, terhindar dari semua ungkupan sumir yang menyatakan bahwa lembaga pendidikan Islam dikelola dengan manajemen yang asal-asalan tanpa tujuan yang tepat. Maka tidak akan ada lagi lembaga pendidikan Islam yang ketinggalan Zaman, tidak teroganisir dengan rapi, dan tidak memiliki sisten kontrol yang sesuai.
Maaf bila salah
Semoga Sukses
8. Coba Jelaskan perbedaan arti manajemen dan manajemen pendidikan
Manajemen :
Seni menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain. Definisi Mary Parker Follet ini berarti bahwa seorang manajer bertugas mengatur dan mengarahkan orang lain untuk mencapai tujuan organisasi.
Manajemen pendidikan :
Suatu proses dari perencanaan, penorganisasian, pengarahan, pengawasan, dan penilaian usaha-usaha pendidikan supaya dapat mencapai tujuan pendidikan yang telah di tetapkan sebelumnya.
seni menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain sedangkan manajemen pendidikan adalah suatu proses dari perencanaan, penorganisasian, pengarahan, pengawasan dan penilaian usaha usaha pendidikan supaya dapat mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya
9. Dimana letak perbedaan dalam Manajemen keuangan pendidikan Islam dengan manajemen keuangan pendidikan saja..?
sory gue gak tau jawabannya
10. apa itu manajemen pendidikan karakter
Jawaban:
usaha yang terencana untuk menjadikan peserta didik mengenal, peduli dan menginternalisasi nilai-nilai agar peserta didik mampu menumbuhkan karakter khasnya yang terdiri dari proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan.
Penjelasan:
maaf kalau salah
11. Apa perbedaan antara manajemen pendidikan dengan administrasi pendidikan?
Manajemen : mengatur secara umum
Administrasi : mengatur pembukuan/keuangan
Manajemen Pendidikan: MELAKUKAN DAN MENJALANKAN PERATURAN organisasi pada para pelaku pendidikan beserta agenda dan deskripsi kerjanya untuk dapat bekerja efektif. Contoh: Kepala Sekolah.
Administrasi Pendidikan: MERENCANAKAN DAN MEMFORMULASIKAN aturan-aturan organisasi yang membawahi dan mempekerjakan para pelaku pendidikan. Contoh: Pengurus Yayasan.
12. Bagaimana peran teknologi pendidikan dalam manajemen pendidikan
Jawaban:
Implementasi Teknologi Pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas program pembelajaran. Hasil dari pemanfaatan teknologi yang tepat atau appropriate pada akhirnya dapat memfasilitasi proses belajar siswa. Perkembangan teknologi pendidikan tidak terlepas dari perkembangan tenologi.
Maaf jika ada kesalahan dalam menjawabJawaban:
Implementasi Teknologi Pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas program pembelajaran. Hasil dari pemanfaatan teknologi yang tepat atau appropriate pada akhirnya dapat memfasilitasi proses belajar siswa. Perkembangan teknologi pendidikan tidak terlepas dari perkembangan teknologi.
semoga membantu dan bermanfa'at
13. apa arti manajemen pendidikan
pengaturan tim pendidikan
maaf kalau slah
14. Kenapa administrasi pendidikan lebih sempit dari manajemen pendidikan ?
Administrasi adalah bentuk penerimaan, Manajemen adalah bentuk pengolahan atau proses dalam suatu institusiAdministrasi adalah bentuk penerimaan, Manajemen adalah bentuk pengolahan atau proses dalam suatu institusi
#semoga membantu
#maff klo salah
15. Adakah perbedaan manajemen Pendidikan dengan Manajemen Pendidikan Islam? Beri alasan dari jawaban ada atau tidak!
perbedaannya.
M P : mencakup seluruh aspek
M P I : hanya mencakup seputar islam. tidak lebih
Posting Komentar untuk "Manajemen Pendidikan Ppt"